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政治:答主观题要心中有“谱”

发布时间:2016-11-04 15:13 点击数:

  高考思想政治科目中的主观题是相对于答案标准化的选择题而言的。学生答案见仁见智,存在个性差异,而评分标准高度统一,要求几十万考生"众口一词",是主观题自身存在的一对矛盾。解决这一矛盾的关键是,考生要针对题目要求,按照答题规范,精心组织语言,克服答题的主观随意性,使自己的回答最大程度地"契合"命题者的思路。如果考生不明确命题的意图,堆砌一大堆连自己都不明白的答案,这就不靠"谱"了,得分率偏低也就在所难免。为此,考生在答题时必须做到成竹在胸,心中有"谱"。下面是对答题过程的分解,希望考生能处理好每个环节。‍

  一、领会题意 解读信息

  所谓信息,即试卷中的文字资料、图表、各种数据、画面、符号等。准确解读和提取有效信息的前提是,考生要明确设问中的三个因素:①知识定位。定位指针可能是知识模块,也可能是单元题、课题,还有可能是知识专题。按照题目考察的知识范围来调用知识,是答好一道题目最起码的要求。②社会话题。考试涉及的社会话题往往是大家普遍关注的社会热点,考生在备考的过程中也有接触,这时把握好,平时所学就能用上了。③设问角度。题目的设问一般分三个角度,即是什么?为什么?怎么办?对应的内容分别是概念或现象、意义或原因、对策或启示。设问弄明白了,就要到背景材料中去获取和解读试题信息,把握各种信息的性质,回应信息提供的情境,提取对作答有效的信息,并能够使用分解、归类等方法对信息进行整合,使作答完全对应信息的要求。

  二、调用知识 形成思路

  调用知识,即通过对信息的接受和反应启动原有的知识储备,再经过分析、判断、推理、归纳等思维过程,形成答题思路。这一环节要求考生能把教材中学到的基本知识、基本概念、基本观点和思想方法应用与实践(答题)之中,以此来解答题目中提出的问题。这也可以说是"还原理论",就是要求考生针对题意进行理论"溯源",使自己的见解有理论支撑、答案有理论依据,通俗的说就是"实际联系理论"。"理论先行",先进行一定的理论铺垫,这是调用知识的实现形式,是考生知识的外化。这一步走得好,除了能应对基础知识的考察外,还可以为答题奠定一个基调和方向,有利于克服随意性。 否则,考生就不能形成明确的答题思路,只能是东扯西拉,不得要领。

  三、组织语言 扣题发挥

  有了理论还原,答题才有理论依托,才能找到论述的支撑点。但是,只有还原还不够,还必须根据题意进行发挥。"发挥"指的是对信息解读的结果进行分析和论证。这时,准确熟练地运用学科语言的能力就显得尤为重要了。学科语言的运用,同样是考生知识与能力的一种外化,我们要高度重视。运用学科语言要做到:①一般情况下,你所说的话,自己明白了,别人才能明白。但是,现在的试题很难刻意回避海量信息中每个考生的"盲点"。答题时自己理解还不透的名词术语,只要课本和重要文件中阐述同类问题用上了,你就可以用,不用回避,否则影响表达。②学科语言不等于课本原话,考生要能根据题目的要求善于变通,使得语言得体而贴切。③答题时前后文要有逻辑关联,表述要到位,切忌词不达意,语无伦次,把答案变成了课本只言片语的摘抄。

  四、"包装"答案 精益求精

  在这个基础上,我们还要对自己的答案提出更高的要求,即"包装"自己的答案。何谓"包装"?我们可以拿化妆品的电视广告词来类比:"美观,量足,功能全"。首先,卷面要美观整洁。要求字迹工整,行文流畅,层次分明,格式正确。这是第一印象,可以"取悦"阅卷老师,使自己的答案要点不至于被"忽略"。其次,答题内容要充实。我们很难做到一语中的,如果这时惜墨如金,就可能与答案要点失之交臂,因此要尽量把话说透。再次,答案要点要全面。现在阅卷是"踩点"给分,我们在答题时不能只及一点,不及其余,要根据题意,按一定的逻辑,力求多层面,多角度地加以阐述。

  在考前一个多月的复习时间里,体现多项能力要求的主观题训练应该得到足够的重视。只有经过严格规范的训练,才能做到答题时心中有"谱"。做到了这一点,考生才能对答题过程进行一定的"控制",增强答题的把握性和确定性,避免将考虑不成熟,自己都将信将疑的答案敷衍了事。